تم تصميم الفصول الدراسية في International Community High School لتوفير دعم اللغة المنزلية للطلاب. أظهرت الأبحاث أن الحفاظ على مهارات اللغة الإنجليزية وتطويرها يساعد على الاحتفاظ بالمحتوى وتطوير مهارات اللغة الإنجليزية. من خلال دمج لغات المنزل ، مثل الإسبانية والفرنسية والعربية والبنغالية في الدروس ، يقدم المعلمون الدعم للوافدين الجدد بلغة يمكنهم فهمها ويشعرون فيها بالراحة. لا يساعد هذا النهج فقط على ضمان قدرة الطلاب على فهم مواد الفصل الدراسي ، ولكنه يوفر أيضًا بيئة آمنة ومرحبة. في حين أن الطلاب قد يعتمدون على لغتهم الأصلية للحصول على الدعم في بداية رحلتهم في المدرسة الثانوية ، فإن استخدامهم في الفصل لغتهم المنزلية يصبح أقل تكرارا مع تحسن مهاراتهم في اللغة الإنجليزية ويشعر الطلاب براحة أكبر مع اللغة.