LAS CULTURAS DIFERENTES DE LOS ESTUDIANTES HACEN A ICHS UNA COMUNIDAD INTERNACIONAL
El personal y los maestros de International Community High School reconocen la importancia de incluir las culturas de los estudiantes en el aula. Los maestros usan el idioma del hogar de los estudiantes para ayudarlos a apoyar su aprendizaje, pero la inclusión de otras partes de las culturas de los estudiantes también es fundamental para establecer un ambiente acogedor y seguro para los estudiantes. La investigación también ha demostrado que incluir las culturas de los estudiantes en el proceso de aprendizaje es una forma de mejorar qué tan bien aprenden los estudiantes, así como una manera de hacer que el aula sea más equitativa. El personal y los maestros de ICHS practican métodos culturalmente receptivos en sus lecciones, en la comunicación con los estudiantes y en responder a los problemas de los estudiantes para crear el mejor ambiente de aprendizaje dentro y fuera del aula.